《工程地质与土力学实验》教学大纲

Geological Engineering & Soil Mechanics

学时：54 学时学分：3学分

课程性质：必修实验个数：4 个

适用专业：土木工程课程代码：BB042330

大纲执笔人：刘传孝 大纲审定人：戴景军

一、实验课的性质与任务

课堂教学与实验相结合是必要，该实验辅助《工程地质与土力学》课程开设的。工程地质与土力学属专业基础课，在充分消化部分基础课知识的同时，肩负着后续岩土工程、岩石力学、试验力学等专业性较强、应用范围更广的课程的基础知识储备的任务。从最为基本的实验操作技能训练开始，逐步达到理解综合实验甚至实验设计的目标，是本实验课开设的总体目标。具体的，通过实验可以认识和辨别基本的常见矿物与岩石，掌握土的含水量测定、液限塑限试验及剪切试验等。具备独立思考一个系统实验的能力，掌握基本的土工实验方法、独立操作，乃至较为简单的实验数据处理。最终加深对理论知识的理解并巩固所学知识。

二、实验目的与要求

通过本实验的锻炼，教育学生土工实验的精确性很大程度上取决于对原状土样的扰动程度，同时实验操作对实验结果的精确性影响也较大，培养学生严谨的治学态度。此外，应学会对实验数据的处理与误差分析，判断数据的可用程度。其中岩石、矿物标本鉴别为验证性试验，能够做到抛开书本而直接准确描述；土的含水量测定试验和土的液限、塑限试验均为基本操作型实验，要求具体体验实验操作的全过程，对实验的难度与有效性具有感性认识；土的剪切试验为综合试验，要求课前深刻领会实验原理，熟悉实验目的，实验时注意观摩、认真听讲并仔细记录，最终明确掌握测定重塑土的粘聚力c和内摩擦角。

三、实验项目及内容提要

四、实验报告的格式

1、实验目的

2、实验原理

3、实验步骤

4、实验结果

5、数据处理及误差分析

6、主要结论

五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法

以实验操作为主要考核方式，结合实验报告评定成绩。

六、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准）

1、实验一，不需要配套仪器设备。

2、实验二和实验三，测定含水量、液塑限需环刀8个、铝盒24个、电子称8台、液塑限联合测定仪8台、烘箱1台。

3、实验四，土的剪切试验需直剪仪8台（或土的三轴压力试验机一台），砂子等。

附：教学参考书目

1、工程地质学.时伟.科学出版社,2007

2、土质学与土力学.李艳春.中国建材工业出版社,2005.8

3、土力学（第二版）.杨进良.中国水利水电出版社,2004.1

4、土力学地基基础（第四版）.陈希哲.清华大学出版社,2005.7