课程总学时：81学时 学分总：4.5学分
实验学时：9学时 实验个数：3个
课程性质：必修 适用专业：水利水电工程
大纲执笔人：王春堂 大纲审定人：孙玉霞
一、实验课的性质与任务
《水泵与水泵站》实验教学是附属于《水泵与水泵站》课程的实验教学，其任务是为配合课堂理论教学，培养学生的基本实验能力，加深对理论知识的理解，对水泵的基本构造、基本性能和水泵的运行工况及串并联运行，有一个更全面、更系统的认识、了解和掌握。为今后泵站工程的规划、设计、施工及运行管理打下坚实的基础。
二、实验目的与要求
1、目的
通过实验的学习，培养的动手能力，掌握叶片泵的基本构造，水泵的性能实验的一般方法和手段和水泵串、并联运行的特征。
2、要求
能较熟练地掌握泵的拆装程序，掌握泵的主要零部件的位置、构成、类型、作用；掌握实验数据的换算，整理方法，学会实验性能曲线的绘制方法；掌握水泵串、并联运行系统性能曲线的绘制及工况点的确定方法。
三、实验项目及内容提要
水泵与水泵站实验（BB041303） | |||||||||
序号 | 实验名称 | 学时 | 必开 | 选开 | 实验类型 | 内容提要 | |||
验 证
| 基本 操作 | 综 合 性 | 设 计 性 | ||||||
1 | 叶片泵构造实验 | 3 | √ |
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| √ |
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| 叶片泵主要零部件的结构及作用 |
2 | 水泵的性能实验 | 3 | √ |
| √ |
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| 测试并绘制离心泵的基本性能曲线 |
3 | 水泵串、并联运行实验 | 3 | √ |
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| √ |
| 确定水泵串、并联运行时的Q~H曲线 |
四、实验报告的格式
参见“水泵与水泵站实验指导书及实验报告”
五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法
《水泵与水泵站》课程实验成绩考核标准
实践环 节名称 | 考核单元名称 | 考核 内容 | 考核 方法 | 考核标准 | 最低技 能要求 |
水泵与水泵站实验 | 学习 态度 | 出勤率、学习纪律 | 考勤 | 优秀：出勤率100%，学习态度认真，独立完成。
良好：出勤率90%以上，学习态度较认真，基本独立完成。 中等：出勤率80%以上，学习态度较端正。 及格：出勤率70%以上。 不及格：未达到上述要求。 | 及格 |
实验 报告 | 报告内容及质量； | 报告检查 | 优秀：报告内容全面，格式正确，计算数据正确，绘图规范。
良好：报告内容全面，格式正确，计算数据较正确，绘图较规范。 中等：报告内容基本全面，格式基本正确，计算数据基本正确，绘图基本规范。 及格：完成课程设计任务的70%内容；格式基本正确，计算数据基本正确，绘图基本规范。 不及格：未达到上述要求。 | 及格 | |
综合 | 学习
态度 | 满分100，权重0.3 | 优秀：≥90分
良好：80~89分 中等：70~79分 及格：60~69分 不及格：＜60分 | 及格 | |
| 报告
质量 | 满分100，权重0.7 |
六、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准）
应配备3套抽水装置及相应的试验仪器。