给排水科学与工程专业《水泵与泵站》实验教学大纲
发布时间: 2015-05-26 浏览次数: 9

 

    学时:45学时            学分:2.5学分

    实验个数:1个           适用专业:给排水

    课程代码:BB039317      课程性质:必修

    大纲执笔人:姜瑞雪      大纲审定人:赵星明

一、实验课的性质与任务

《水泵与泵站实验》是学习《水泵与泵站》必须开设的一门重要的实践性课程,是教学中理论与实践不可缺少的教学环节,其任务是为配合课堂理论教学,培养学生的基本实验能力,加深对理论知识的理解,对水泵的基本构造、基本性能和水泵的运行工况及串并联运行,有一个更全面、更系统的认识、了解和掌握。为今后泵站工程的规划、设计、施工及运行管理打下坚实的基础。

二、实验目的与要求

A、实验目的:

1.通过实验,使学生加深对离心泵的工作原理、基本性能参数和特性曲线(水泵在定速条件下,HN、η与Q之间的关系曲线)的理解。

2.掌握离心泵基本性能参数(HQNn)的测定,并进一步熟练Q-HQ-NQ-η曲线的绘制方法。

3.熟悉离心泵装置启动、停泵的方法、运行过程及本实验装置

B、实验要求:

1.熟悉相关计算公式及说明

2.熟悉实验操作步骤

3.认真做好实验结果记录并注意分析各种工况

4.认真阅读设备运转与维护注意事项

三、实验项目及内容提要

《水泵与水泵站》实验(BB039317)

序号

实验名称

学时

必开

选开

实验类型

内容提要

验证性

基本操作

综合性

设计性

1

水泵的性能实验,水泵串、并联运行实验

3

 

 

 

测试并绘制离心泵的基本性能曲线;确定水泵串、并联运行时的Q~H曲线

 

 

四、实验报告的格式

实验报告的格式包括:

实验目的

主要仪器设备

③ 简要原理

实验操作简要流程图

实验内容及数据整理:与计算有关的数据应列表,需计算部分应列出引用的公式和方法。必要时,应绘制曲线。

分析讨论:对整个实验的数据、实验现象用所学的知识进行分析讨论,并加以总结。

思考题及实验体会

五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法

《水泵与水泵站》课程实验成绩考核标准

实践环

节名称

考核单元名称

考核

内容

考核

方法

考核标准

最低技

能要求

水泵与水泵站实验

学习

态度

出勤率、学习纪律

考勤

优秀:出勤率100%,学习态度认真,独立完成。

 

良好:出勤率90%以上,学习态度较认真,基本独立完成。

中等:出勤率80%以上,学习态度较端正。

及格:出勤率70%以上。

不及格:未达到上述要求。

及格

实验

报告

报告内容及质量;

报告检查

优秀:报告内容全面,格式正确,计算数据正确,绘图规范。

 

良好:报告内容全面,格式正确,计算数据较正确,绘图较规范。

中等:报告内容基本全面,格式基本正确,计算数据基本正确,绘图基本规范。

及格:完成课程设计任务的70%内容;格式基本正确,计算数据基本正确,绘图基本规范。

不及格:未达到上述要求。

及格

综合 学习

 

态度

满分100,权重0.3 优秀:≥90

 

良好:80~89

中等:70~79

及格:60~69

不及格:<60

及格

报告

 

质量

满分100,权重0.7

六、实验应配套的主要仪器设备及台(套)数(以一个实验教学班为标准)

应配备至少2-3中不同型号(Q-H不相同)的水泵,每种型号3套,及其相应的试验仪器。

附:教学参考书目

1.教材:《水泵及水泵站》,姜乃昌 主编,中国建筑工业出版社,1998

2.参考书目:

水泵与水泵站》,张景成,张立秋主编,哈尔滨工业大学出版社,2003年。

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