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我校续写新时期“雷锋日记”
发布时间: 2012-03-14
 

 近日,为进一步响应学校《关于在全校师生中深入开展雷锋活动的实施意见》,深刻践行雷锋同志全心全意为人民服务的精神,我校创新学雷锋活动的内容、载体和形式,建立学雷锋活动长效机制,促进学雷锋活动的常态化,不断续写新时期“雷锋日记”。
    一是开启“弘扬雷锋精神、构建和谐校园”主题宣传活动,广泛开展学雷锋志愿服务活动。学院计划开展“弘扬雷锋精神、清洁美化校园”、“我心中的雷锋精神”等征文活动,积极组织毕业生参加“三支一扶”和西部志愿服务计划,适当开展大型社会活动志愿服务工作,努力打造学院特色雷锋精神;二是学生干部带头“做雷锋”。学院要求学生党、团干部要带头做起,将“学雷锋日”转变为“日日学雷锋”,以点带面,让雷锋精神深深地植根在每一位学生心中,形成“雷锋就在身边,感恩不离左右”的校园新风气,进而让广大学生学会感恩,勇于担当,奉献社会,自觉践行雷锋精神,以实际行动成为雷锋精神的坚定继承者和传播者,从而进一步提高同学们的思想精神境界和社会责任感;三是积极开展“雷锋式班级”和“雷锋式社团”评选活动。学院鼓励学生会、社团及其他学生组织积极行动,联合走访敬老院、残疾人学校、盲人学校等“爱心汇集地”,学雷锋、献爱心,并在学期末颁发“雷锋奖”,使雷锋精神内化为广大学生的自觉追求和实际行动,以此推动广大学生学先进、赶先进、当先进;四是让雷锋精神走进课堂。为了使雷锋精神更加深入人心,学院决定在形势政策课、就业指导课以及思想政治理论课教学中积极渗透雷锋事迹精神,用案例、分析、研讨等实践教学方式进行专题教学,巧妙将学雷锋精神融入日常教学工作之中;五是“雷锋卡”里写爱心。学院设立专门“雷锋卡”,以小册子形式记录持有人参加“学雷锋”活动的表格,将“学雷锋”活动固化下来并纳入学生素质测评体系,对表现突出的同学,在“思想道德素质”指标中鼓励加分,来鼓励学生学雷锋的积极性,推动雷锋活动的持续深入开展。
    我校通过努力推动学雷锋活动常态化、时代化、机制化发展,突出以创先争优为载体,将传承、弘扬、发展和繁荣先进校园文化作为承载各项工作的切入点,全面促进大学生成长成才,奋力开创学院学生工作新局面。

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